Герой ленты, режиссер-самоучка, энтузиаст нового революционного искусства Искремас («искусство — революционным массам») посвятил свою жизнь театру. Он начал свою деятельность в провинциальном городке, который переходил из рук в руки: красных теснили белые, белых — зеленые.

Мария и Иван работают на алмазной фабрике. Уже назначен день свадьбы. Но у Ивана есть тайна: во время его пребывания в заключении главарь шайки передал ему на хранение мешочек с алмазами. Вернуть «камешки» фабрике — значит заявить о себе как о соучастнике преступления, выбросить — жалко, а оставить для Марии — значит уничтожить любовь. Вскоре «дружок» дал о себе знать и потребовал вернуть долг…

Фильм рассказывает о героической советской молодежи, бесстрашно сражавшейся в годыВеликой Отечественной войны с фашистскими захватчиками в оккупированном немцами Донбассе.

Молодой инженер Мария Одинцова — руководитель, секретарь райкома небольшого района, который начинает приобретать важное хозяйственное значение: здесь решено строить крупную ГЭС. Конфликт героини с начальником строительства возникает из-за различного отношения к возможностям использования и сохранения природных богатств.

Конец гражданской войны. Матрос Алексей Зворыкин назначен директором автомобильного завода. После обучения в Америке у Форда он заканчивает выпуск первой советской полуторки и лично принимает участие в международном автопробеге в песках Кара-Кума, который выигрывает наша машина.

Ноябрь 1941 года. Один за другим уходят мужчины, в деревне Быковка остаются лишь старики, женщины и дети. Председатель колхоза Иван Выборнов тоже рвется на фронт, но, подчиняясь партийной дисциплине, остается в деревне и продолжает умело и энергично руководить колхозом, мобилизуя односельчан на отправку хлеба для фронта и голодающих городов.

Историко-революционная драма по мотивам пьесы Бориса Лавренева «Разлом», рассказывающая об участии моряков Балтийского флота в революционных событиях 1917 года.

Группа подростков-школьников недовольна положением дел в их классе: формальность обучения, незаинтересованность преподавателей, поощрение подхалимства вызывает у них резкий протест. Ребята решают организовать альтернативное подпольное сообщество, чтобы поддерживать друг друга и мстить «выскочкам».