Четырёхлетний мальчик подвергается эмоциональному безрассудству со стороны его неустойчивых родителей и невнимательных родственников.

Как быть, если в сельской школе остался всего один ученик? Что это означает для учебного заведения - агонию, предвестника скорой смерти? А для ученика - закрывшуюся дверь в будущее? Или, наоборот, редкий шанс для учителя и ребёнка посвятить всё время друг другу в рамках учёбы?